أكد مدير إدارة التنسيق ومتابعة التعليم العام بوزارة التربية السابق، متعب العتيبي، لـ «الجريدة» وجود حاجة ماسة لتطوير قطاع التعليم العام وتحديث البنية التحتية للقطاع بما يتناسب مع متطلبات المرحلة الحالية، لافتا إلى أن القطاع يعد من أهم القطاعات التي تقود وتوجّه السياسات التعليمية في وزارة التربية.
وقال العتيبي، في رؤية مستقبلية لتطوير القطاع، إن الوزارة بحاجة إلى عملية تطويرية متكاملة وشاملة لجميع عناصر المنظومة التعليمية، لافتا إلى أن هذا التطوير يجب أن يسبقه تدريب على القواعد التنفيذية وتوعية ومشاركة من الميدان التربوي.
وأضاف أن تطوير قطاع التعليم العام ينبغي أن يبدأ بتشخيص دقيق للقطاع، وتحديد مشكلاته ثم ينطلق لتحديد الاستراتيجيات والسياسات وترجمتها إلى مشروعات وبرامج تتم جدولتها في خطط تشغيلية متوسطة وطويلة المدى للمعالجة وإلغاء مركزية التنفيذ، لافتا إلى أهمية تحديث وتطوير ما هو قائم وإنشاء بنية تحتية جديدة، وتحقيق التطوير المؤسسي لتغيير جذري في بيئة النظام.
وذكر أن إنجاز هذه الرؤية المستقبلية للقطاع يتطلب تحديد جدول زمني لتسكين المناصب الشاغرة، وإنشاء مكتب فني للتخطيط والتطوير والتقويم المؤسسي، مع إعادة هيكلة القطاع وتحديد الاختصاصات.
وشدد على ضرورة إعداد برامج للتنمية المهنية لمديري المدارس، وتدريب القيادات التربوية، وعمل شراكة مع المركز الوطني لتطوير التعليم، مؤكدا أهمية تحسين مناخ صناعة القرار، والتحول إلى مركزية التخطيط والرقابة. كما شدد على أهمية رفع كفاءات المعلمين والمديرين والموجهين الفنيين، وتعميم استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة والانتقال للعالم الرقمي، لافتا إلى ضرورة إنشاء آلية للدعم والتمويل.
وأكد أهمية تطوير أساليب تقويم التحصيل الدراسي والتحول للاختبارات القياسية والمرجعية بمعايير عالمية، والتوسع في إنشاء مراكز مصادر التعليم وتنمية مهارات التعلم الذاتي والمستمر.
كما شدد على أهمية تدريب القيادات التنفيذية في المناطق التعليمية، ومديري المدارس على قيادة العمل التربوي وإتقان فنيات ومنهجيات التخطيط الاستراتيجي، وعقد شراكة استراتيجية بين التعليم العام و«العالي» و«التطبيقي»، وتنظيم وتطوير العلاقة بين التعليم العام والخاص. كما شدد على ضرورة وجود روزنامة للتنسيق بتواريخ محددة وملزمة، بحيث تتم كل الإجراءات بتواريخ لا يمكن تجاوزها لتحقيق انسيابية وانضباط العمل.
أقسام التنسيق في المناطق
أكد العتيبي إن إدارة التنسيق تعتبر من أهم الإدارات الفنية في التعليم العام ويناط بها مجموعة كبيرة من الأعمال التي تسهم بتحسين أداء المنظومة التعليمية، ولهذا يجب إنشاء أقسام الإدارة والتنسيق والمتابعة في جميع المناطق التعليمية.
