أعلنت وزارة التربية الوطنية الجزائرية عن تعديل مواعيد اختبارات الفصل الثالث والاستدراكية 2024-2025 وكذلك الاختبارات الاستدراكية، ويشمل هذا القرار كافة المراحل التعليمية، من التعليم الابتدائي إلى التعليم الثانوي، ويأتي هذا التعديل ضمن مساعي الوزارة لتنظيم العملية التربوية بشكل أفضل، وتوفير ظروف مناسبة للمتعلمين والممتحنين على حد سواء، بما يضمن نزاهة الامتحانات وسيرها في جو ملائم.
مواعيد اختبارات الفصل الثالث والاستدراكية 2024-2025
أوضحت وزارة التربية الوطنية في بيان رسمي نُشر يوم الإثنين، التواريخ المُعدّلة الخاصة باختبارات الفصل الثالث، حيث تم توزيعها حسب الأطوار التعليمية المختلفة على النحو التالي:
أولاً: التعليم الابتدائي
يشمل هذا الطور جميع سنوات المرحلة الابتدائية، أي من السنة الأولى إلى الخامسة، وحددت الوزارة أن الامتحانات ستُجرى ابتداءً من يوم الأحد 18 مايو وحتى الخميس 22 ماي 2025، ويشمل ذلك المواد الأساسية التي تُقوّم بتطور التلميذ في مختلف المعارف والمهارات المكتسبة خلال السنة.
ثانيًا: التعليم المتوسط
- بالنسبة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط، الممتحنين في شهادة التعليم المتوسط، فإن موعد اختبارات الفصل الثالث سيكون من الإثنين 12 مايو إلى الأربعاء 14 مايو 2025.
- أما تلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة متوسط، فستُجرى اختباراتهم بين 18 و22 مايو 2025.
ثالثًا: التعليم الثانوي
- أقسام السنة الثالثة ثانوي، المعنية بشهادة البكالوريا، ستجتاز الامتحانات من الأحد 11 مايو إلى الخميس 15 مايو 2025، وذلك لإتاحة فترة كافية للمراجعة والاستعداد الجيد للامتحان الوطني.
- أما طلاب السنة الأولى والثانية ثانوي في الشعب العامة والتكنولوجية، فقد حُددت اختباراتهم من 18 إلى 22 مايو 2025.
مواعيد الاختبارات الاستدراكية
ولم تغفل وزارة التربية الوطنية عن أهمية منح فرصة إضافية للمتعثرين أو المتغيبين عن الامتحانات العادية، فقد خصصت موعدًا رسميًا لإجراء الاختبارات الاستدراكية، والتي ستُنظم في يومي الأحد والإثنين 23 و24 جوان 2025.
وتشمل هذه الاختبارات الفئات التالية:
- في التعليم الابتدائي: السنوات الثانية، الثالثة، والرابعة.
- في التعليم المتوسط: السنوات الأولى، الثانية، والثالثة.
- في التعليم الثانوي: السنة الأولى والثانية، في كل من الشعب العامة والتكنولوجية.
أهداف هذا التعديل الوزاري
أكدت وزارة التربية أن هذا التعديل الجديد يأتي ضمن خطة تهدف إلى تحسين ظروف التقييم النهائي، وتوفير أوقات أكثر ملاءمة لتحضير الطلبة للامتحانات الرسمية، وعلى رأسها امتحان شهادة التعليم المتوسط وامتحان البكالوريا، كما يسعى القرار إلى ضمان تنظيم فعّال للاختبارات الاستدراكية، من خلال جدول زمني واضح يسمح بإجراء هذه الامتحانات قبل حلول العطلة الصيفية، مما يُسهم في استقرار السنة الدراسية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
